dimarts, 31 de març del 2020

Dimarts, 31 de març de 2020 (amb solucions)

Bon dia de nou, benvolgudes i benvolguts alumnes. És dimarts i les classes no paren!

Comencem?



-------------------------------------------------------------------------

Matemàtiques:


El que es va treballar ahir era una introducció del que es treballa hui. Treballar amb mapes ens ha servit per introduir les coordenades. Ací tenim, com ahir, dos eixos, un vertical i l'altre horitzontal. La diferència és que ara els dos eixos estan graduats amb números (i no amb lletres). Com ahir, es posen les coordenades entre parèntesi i es posa primer la de l'eix horitzontal. En els plànols, les coordenades fan referència als quadres, mentre que en les coordenades, ens referim al punt d'encreuament entre les línies, aquesta ñes lúnica diferència. Si teniu algun dubte, pregunteu, que per a això estic!

Ànims!

Activitats 1 i 2 de la pàgina 171



Solucions:

-------------------------------------------------------------------------

Ciències:
SOCIALS: Tema 8. Llegir pàg 102 i 104 i copiar a la llibreta el resum enviat.

-------------------------------------------------------------------------

Anglés:


Solucions:


I per a fer al llarg de la setmana...




-------------------------------------------------------------------------

Valencià:
Amb els determinants passa el mateix que ahir, que ja estan donats en castellà. Per tant, amb el que teniu al llibre no crec que tingueu cap dubte. serà com un repàs.

Copiar quadres + 1,2 pàg. 70

Solucions:

-------------------------------------------------------------------------

Castellà: 

Copiar quadre + 2,3 pàg. 113

Solucions:

-------------------------------------------------------------------------


Si teniu qualsevol pregunta, no dubteu en contactar-me.

Cento

diumenge, 29 de març del 2020

Dilluns, 30 de març de 2020 (amb solucions)

Benvolgudes i benvolguts alumnes, comença una nova setmana. Això significa que queda una setmana menys per a que tot torne a la normalitat. En aquests dies cal mantindre la ment desperta per a no caure en la desesperació, i una bona manera de tindre el cap actiu són les tasques que a continuació vos proposem. Comencem?






-------------------------------------------------------------------------

Matemàtiques:

Bones notícies!
El tema 13 de matemàtiques és molt fàcil! Segur que no vos costen molt de treball les mates aquestes setmanes!!


Hui parlem de localització de punts en el pla. Segur que heu estat de viatge alguna vegada i heu hagut d'utilitzar un mapa per orientar-vos. El funcionament és molt fàcil, tenim dues coordenades, una horitzontal, amb lletres, i l'altra vertical, amb números. Per anomenar cada quadret, s'ha de posar entre paràntesi, separat per una coma i posar sempre primer la coordenada de l'eix horitzontal. Mireu també l'explicació del llibre i si teniu algun dubte, m'ho pregunteu. 
Aquestes són les activitats proposades: activitats 1 i 2 de la pàgina 170



Solucions:



-------------------------------------------------------------------------

Ciències:

NATURALS: Llegir pàg 108 i copiar el resum que us he enviat a la llibreta.

Vore este vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=2FPaXer7AN0


-------------------------------------------------------------------------

Educació física:
TASCA SETMANAL
Assajar coreografia i fer activitats  d'aquests vídeos:


-------------------------------------------------------------------------

Valencià:

Per fer les activitats 1 i 2 de la pàgina 27, no tindreu cap problema, ja que la formació de noms amb sufixos i els camps semàntics ja han estat donats aquest curs en castellà. No obstant, si teniu algun dubte, ja sabeu!


Solucions:


-------------------------------------------------------------------------

Música: 

TASCA SETMANAL:

Envieu-me video tocant Ja ve Cento, així veuré si podem canviar ja de cançó. Me la feu arribar per e-mail o bé per telegram.
Practicar lletra i coreografia de Planeta Bicicleta.
Practicar amb els jocs d’aquesta pàgina web:
https://aprendomusica.com/ es pot treballar: notes,ritmes, instruments...
Experimentar amb les aplicacions que hi ha a aquesta web:  https://musiclab.chromeexperiments.com/Experiments 
 Heu de provar totes les aplicacions, i si algú/una s’atreveix a fer alguna composició, me la pot fer arribar a través del meu e-mail galarza_lid@gva.es 
Tampoc vos oblideu de les anteriors cançons de l’escola canta, no se’ns poden oblidar!

-------------------------------------------------------------------------


Si teniu qualsevol pregunta, no dubteu en contactar-me.

Cento

Resum de tasques per a la setmana del 30 de març al 3 d'abril

Benvolgudes famílies, per tal de facilitar l'organització a casa de les tasques escolars online, el claustre del CRA del Penyagolosa ha decidit enviar cada divendres a la vesprada la planificació general de la setmana. D'aquesta manera podreu veure de manera més global les tasques a realitzar i organitzar-se en base a les característiques, horari i possibilitats de cada família. Això no lleva que cada dia rebreu les indicacions més detallades al blog a través de Telegram, com de costum.




La planificació està dividida en dues parts. La primera fa referència a les activitats suggerides per a fer cada dia de la setmana lectiva.







I la segona graella correspon a tasques que podeu anar realitzant al vostre ritme al llarg de la setmana.




Si teniu algun dubte, ja sabeu.

Cordialment

Cento

divendres, 27 de març del 2020

Divendres, 27 de març de 2020 (amb solucions)

Ja és divendres! Vinga, que a poc a poc van passant els dies i ja ha passat una setmana més. No vos heu de desanimar. Cada dia queda menys per tornar a fer vida normal. Heu de ser fortes i forts. Ací, com cada dia, vos porte les activitats que anirem fent. Comencem?



-------------------------------------------------------------------------

Anglés:



Solucions:


-------------------------------------------------------------------------

Educació Física:
Seguir amb l'assaig de la coreografia:


-------------------------------------------------------------------------

Matemàtiques:

Jocs matemàtics. Entreu a aquesta web i trieu la categoria que vulgueu i el vostre curs. Passareu una estona agradable repassant matemàtiques.




-------------------------------------------------------------------------

Valencià:
Seguim fent expressió escritaAutobiografia, segona part.

ATENCIÓ, DIMARTS QUE VE SERÀ L'ÚLTIM DIA PER PRESENTAR LES EXPRESSIONS ESCRITES DEFINITIVES!

En aquest capítol, que abarca des dels 0 als 3 anys, contarem anècdotes i detalls del que he viscut durant aquesta etapa. Com és el lloc on em vaig criar, qui cuidava de mi, primeres paraules, primers passos, etc.

IMPORTANT: Per poder dur a terme correctament el procés d'escriptura, m'heu d'anar passant els esborranys  que aneu fent. Quan tingueu un esborrany fet, li feu una foto amb el mòbil (intenteu que es puga llegir bé la lletra) i me'l podeu passar per correu electrònic o en privat per whatsapp. Així jo el revisaré i vos el tornaré corregit.



-------------------------------------------------------------------------

Castellà: 
Seguimos con la expresión escrita: "Primera semana de confinamiento".

¡ATENCIÓN, EL MARTES DE LA SEMANA QUE VIENE SERÁ EL ÚLTIMO DÍA PARA PRESENTAR LAS EXPRESIONES ESCRITAS DEFINITIVAS!

Respetando la estructura básica de "introducción - desarrollo - conclusión", debes escribir una redacción contando tus vivencias durante la primera semana de cuarentena. A continuación os doy algunas ideas para que podáis desarrollarlas.
  • Cómo de has sentido
  • Cosas que echas en falta
  • Recomendaciones
  • Qué hago para pasar el tiempo
  • Cómo me organizo con las tareas de clase
  • Qué hago para divertirme
  • Qué es lo que me resulta más pesado
  • Etc.

IMPORTANTE: Para poder llevar a cabo correctamente el proceso de escritura, me tenéis que ir pasando los borradores que vais haciendo. Cuando tengáis un borrador hecho, haced una foto con el móvil (intentad que se pueda leer bien la letra) y me lo podéis pasar por correo electrónico o en privado por whatsapp. Así yo lo revisaré y os lo devolveré corregido.


-------------------------------------------------------------------------


Si teniu qualsevol pregunta, no dubteu en contactar-me.

Cento

dijous, 26 de març del 2020

Dijous, 26 de març de 2020 (amb solucions)

Bon dia de nou!!!

Com va tot? Benvingudes i benvinguts a una nova cita amb l'escola online!!
Vinga, que ja estem a dijous. Ànims! Comencem?



-------------------------------------------------------------------------

Valencià:

Seguim fent expressió escritaAutobiografia, segona part.

En aquest capítol, que abarca des dels 0 als 3 anys, contarem anècdotes i detalls del que he viscut durant aquesta etapa. Com és el lloc on em vaig criar, qui cuidava de mi, primeres paraules, primers passos, etc.

IMPORTANT: Per poder dur a terme correctament el procés d'escriptura, m'heu d'anar passant els esborranys  que aneu fent. Quan tingueu un esborrany fet, li feu una foto amb el mòbil (intenteu que es puga llegir bé la lletra) i me'l podeu passar per correu electrònic o en privat per whatsapp. Així jo el revisaré i vos el tornaré corregit.


-------------------------------------------------------------------------

Anglés:

Solucions:




-------------------------------------------------------------------------

Castellà:

Seguimos con la expresión escrita: "Primera semana de confinamiento".

Respetando la estructura básica de "introducción - desarrollo - conclusión", debes escribir una redacción contando tus vivencias durante la primera semana de cuarentena. A continuación os doy algunas ideas para que podáis desarrollarlas.
  • Cómo de has sentido
  • Cosas que echas en falta
  • Recomendaciones
  • Qué hago para pasar el tiempo
  • Cómo me organizo con las tareas de clase
  • Qué hago para divertirme
  • Qué es lo que me resulta más pesado
  • Etc.



IMPORTANTE: Para poder llevar a cabo correctamente el proceso de escritura, me tenéis que ir pasando los borradores que vais haciendo. Cuando tengáis un borrador hecho, haced una foto con el móvil (intentad que se pueda leer bien la letra) y me lo podéis pasar por correo electrónico o en privado por whatsapp. Así yo lo revisaré y os lo devolveré corregido.



-------------------------------------------------------------------------

Matemàtiques:
Seguim amb les activitats de repàs del tema 12.


Solucions:




-------------------------------------------------------------------------

Arts&Crafts: 

Hello artists!!!

Here you are a rainbow to colour. You have 2 options: the difference is that one has got 4 lines to colour and the other one has no lines inside the arch. So you can complete it drawing 5 more lines to get the 7 colours the rainbow has got!!

You can print it or draw it yourself.
(You can see this video tutorial to draw it:

To colour you can use different techniques: crayons, felt tips, pointillism, with lines, with shapes, papers, paint,... whatever you have in your houses will be perfect!

When you finish it, you can take a picture/photo and sent it to your teacher/s, family and friends and you can also stick it on the wall or window.



-------------------------------------------------------------------------

Ciències: 

Seguiu les instruccions que vos ha donat Malú.

-------------------------------------------------------------------------


Si teniu qualsevol pregunta, no dubteu en contactar-me.

Cento

dimecres, 25 de març del 2020

Dimecres, 25 de març de 2020 (amb solucions)

Bon dia de nou amb energia!

En aquestos dies cal tindre el cap ocupat més que mai, per això vos anime a dedicar cada dia un poc de temps a les activitats escolars. Vos vindrà molt bé per passar millor aquests dies. No ho vegeu com una obligació, més bé és una tasca més a fer que ens fa passar millor aquest temps que estem tancats i tancades a casa. Comencem?



-------------------------------------------------------------------------

Matemàtiques:
Activitats de repàs del tema 12.





Solucions:







-------------------------------------------------------------------------


Ciències:

Seguiu les instruccions que vos ha donat Malú.


---------------------------------------------------------------

Música:
Lidia vos comentarà hui per telegram quina és la feina.


---------------------------------------------------------------

Valors socials:
De l'assignatura de valors, has de continuar escrivint el conte creatiu tenint en compte els valors que hem treballat fins ara, és a dir,  extrets dels diferents curts que hem vist. Per exemple: amistat, companyerisme, estima, superació, empatia, etc. Al Telegram et deixo un conte que parla sobre els valors per si et dona alguna idea.

Molts d'ànims, sé que ho faràs d'allò més bé!
Paula



---------------------------------------------------------------

Religió:
Carmina vos donarà instruccions.

---------------------------------------------------------------

Si teniu qualsevol pregunta, no dubteu en contactar-me.

Cento

dimarts, 24 de març del 2020

Dimarts, 24 de març de 2020 (amb solucions)

Bon dia de nou, benvolgudes i benvolguts alumnes. És dimarts i les classes no paren!

Comencem?





-------------------------------------------------------------------------

Matemàtiques:



Càlcul mental. Practicar el càlcul mental del tema 12 (pàg. 161 i 163)




Solucions:


12
4,5
15
7,5
18
10,5
21
13,5
27
19,5



6
9
12
15
18
21
24
27
36
42




-------------------------------------------------------------------------

Ciències:

Malú ja vos haurà fet arribar la feina que heu de fer.

-------------------------------------------------------------------------

Anglés:


VÍDEO EXPLICATIU
Per a refrescar la gramàtica dels Verbs modals, que indiquen probabilitat (PODRIA), veurem aquest vídeo que dura 5 minutets:
MODAL VERBS https://www.youtube.com/watch?v=iRzY0k7AwoY
ACTIVITY BOOK Page 52, Activity 4.
Abans de fer l'activitat, llegim I subratllem MUST, CAN'T, COULD I MIGHT DEL quadre del principi de la pàgina.

En l'activitat 5, mirant les 7 imatges, hem d'escriure dues oracions per a cadascuna, utilitzant en cada oració un verb dels que tenim entre parèntesis més un verb modal : MUST, CAN'T, COULD AND MIGHT. Les oracions 1 I 2 us serveixen d'exemple.
ACTIVITY BOOK Page 53, Activity 5.
Cadascun dels 6 personatges ens planteja 1 tema (referent a la pregunta que fan) i 2 endevinalles. Així , haurem d'escriure oracions utilitzant un verb modal: MUST, CAN'T, COULD, MIGHT; més una paraula de les 3 del requadre gris. Teniu el número 1 com a exemple. 


Solucions:


-------------------------------------------------------------------------

Valencià:

Seguim fent expressió escritaAutobiografia, segona part.

En aquest capítol, que abarca des dels 0 als 3 anys, contarem anècdotes i detalls del que he viscut durant aquesta etapa. Com és el lloc on em vaig criar, qui cuidava de mi, primeres paraules, primers passos, etc.

IMPORTANT: Per poder dur a terme correctament el procés d'escriptura, m'heu d'anar passant els esborranys  que aneu fent. Quan tingueu un esborrany fet, li feu una foto amb el mòbil (intenteu que es puga llegir bé la lletra) i me'l podeu passar per correu electrònic o en privat per whatsapp. Així jo el revisaré i vos el tornaré corregit.

-------------------------------------------------------------------------

Castellà: 

Expresión escrita: "Primera semana de confinamiento".

Respetando la estructura básica de "introducción - desarrollo - conclusión", debes escribir una redacción contando tus vivencias durante la primera semana de cuarentena. A continuación os doy algunas ideas para que podáis desarrollarlas.
  • Cómo de has sentido
  • Cosas que echas en falta
  • Recomendaciones
  • Qué hago para pasar el tiempo
  • Cómo me organizo con las tareas de clase
  • Qué hago para divertirme
  • Qué es lo que me resulta más pesado
  • Etc.



IMPORTANTE: Para poder llevar a cabo correctamente el proceso de escritura, me tenéis que ir pasando los borradores que vais haciendo. Cuando tengáis un borrador hecho, haced una foto con el móvil (intentad que se pueda leer bien la letra) y me lo podéis pasar por correo electrónico o en privado por whatsapp. Así yo lo revisaré y os lo devolveré corregido.

-------------------------------------------------------------------------


Si teniu qualsevol pregunta, no dubteu en contactar-me.

Cento